回到家时，江景寻身上还是酸软的。
他强忍着不适，洗澡清理干净身体，然后把衣服扔进脏衣篮。
围巾也不能戴了，陈醒那个王八蛋居然用它绑他的手。
江景寻筋疲力尽地倒在床上，眼皮子刚阖上就被铃声吵醒。又一个二手车买主找他咨询，江景寻忍着困意和他讲了半小时，最后约定周末看车。
挂了电话，江景寻简直恨不得倒头就睡，但他还是爬了起来，摊开书桌上的本子。
纸页的最上方是一个名字。向后掀，每页的名字都不同，属于二班和六班每个学生。名字下列出三个模块，优点、不足、知识薄弱项，最下方标注着学习建议和谈话时间。
江景寻一页页翻过，直到一张空白。
上面“陈醒”二字瞩目。
捏着纸张的手指一滞，江景寻垂眸望着那个名字，看不出什么情绪。
片刻后他移开目光，往后翻到上次写了一半的地方，对着上面的姓名，找出那个学生前几次的答题卷副本，开始提笔评估。
内容未完，下一页继续阅读