她放下粉笔，一边打开电脑一边说。
「你说次声波吗?还是东京湾下面的海底山?你很bAng耶!这是目前最新观察到的研究!」
然後将电脑连上大屏「那个京都大学的名誉教授鎌田浩毅就在着作《给大人的地球科学教室》。
有发表一些新的看法，例如从地层沉积物解读东京每300年可能会毁灭一次；
他认为富士山如果喷发，火山灰2小时内就会瘫痪东京电网，」
她试着保持语调平稳，
但眼神却忍不住飘向教室墙角那颗不太起眼的地震紧报器
——那是她之前自费买来，为了引起班上特殊生的学习兴趣的，
让孩子们自己组装，动手C作，很有助於教学，
它放在教室一角，没人太在意，好像也没什麽特殊功能。
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