“哎，阿涵，周末要不要来我家打游戏？我爸刚从日本给我带了新版游戏机。”
周毓涵边收拾书包边拒绝，“不用了，我周末有事。”
“什么事啊？”
“去文化g0ng补课。”
好友惊掉下巴，有些匪夷所思地问：“你还要补课？！你都全年级第一了你还要补！”
“学无止境。”周毓涵说完拉起书包走人了。
好友挠了挠头，觉得学霸的境界真是非常人所及。
周毓涵走进文化g0ng，看到一楼的走廊贴着作文课上同学们写的文章，写作题材是“丹顶鹤迁徙时会排成‘人’字型，这样排在尾部已经老弱的丹顶鹤能借着前面强壮的丹顶鹤挥动翅膀带来的气流乘风飞翔”，大多数同学的主题是“团结、默契”，优秀范例的主题是“老吾老以及人之老”，周毓涵没兴趣细看，他直直走到最后一篇文章前停下。
因为那篇文章左上角姓名框里写着“江莱”。
他翻开文章，初看忍不住皱眉，细看又忍不住发笑，因为江莱全篇在证明丹顶鹤所排“人”字型的角度是110度以及JiNg确计算“人”字形夹角的一半为54度44分8秒，她最后还得出结论“每边与鹤群前进方向的夹角即为54度44分8秒”，这Ga0得老师评语都不知道写什么，只能夸她很有发散思维。
她果然很有趣，周毓涵轻笑。
除了这样默默地注视与关注，与她也不是没有过近距离的接触。
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