他擅自在我身旁的位子坐下，如初次见面那天一样自然。
他百无聊赖的拿起我桌上的音乐课本。对，不知道为什麽，我们学校的音乐课教得满认真的，所以在课本上会有一些笔记，老师偶尔还会有个随堂小考。
光是应付学校的课业就来不及了，哪还有时间读什麽音乐啊？又不是吃饱太闲，而且我以後也没有要靠音乐为生，看得懂五线谱就好了吧？
「以澄。」他轻声唤了我的名。
「什麽？」被他突然叫了名字，我有点吓到，声音有些大声，引来其他在图书馆的同学注目。
「你这边写错了。」他指了指音乐课本上的练习题其中一题，「升C和A的音程度数是小六度，你写成大六度了。」
「喔……」g嘛那麽注意这种小细节啊？
看着眼前的他，感觉他好像真的没有什麽事不擅长的？
活跃、有实际作为的学生会会长、全校排名总在前五名的人、热音社的地下社员，甚至感觉对音乐乐理题目熟悉。
我拿起笔准备要修改答案时，他很顺手的拿起我手中的笔，在课本上圈起五线谱上的升C和A後，跟我讲解：「C到A之间有E、F这个两个音的小二度，所以是大六度，但C升高了半音，音与音之间的距离变小了，所以是小六度，懂吗？」
「懂了。」其实我并不是不会，只是漏掉了那个升记号而已。
内容未完，下一页继续阅读