“请告诉我第十题的答案”
生物老师推了推眼镜,手里掂量的粉笔预示着答案的对错决定了它们的落点。
“x,y...y,x...承腺!答案是C!”姜尚恩作势翻了翻课本,随便回答。
“错”
生物老师依旧面无表情,姜尚恩毫无意外地收货第二根粉笔。
这个世界分为XYZ三种X别,X徵器官成为“循腺”。X的循腺称为启腺,能让Y受孕;Y的循腺称为承腺,能使Z受孕;Z的循腺称为转腺,能使X受孕。各个X徵结合时称为“结斓”。
“同学们注意,这里就是一个陷阱题,循腺是单一向的,绝不会逆向结斓”
大家纷纷在此画重点做笔记,唯有朴智熙举了手。
“老师,我觉得答案不够严谨,其实有一种情况可能逆向结斓,合腺”
朴智熙的发言立马引起其他人的窃窃私语,不只生物课,朴智熙常常提出自己的论点反驳老师的上课内容。
内容未完,下一页继续阅读