当我跟佑威说完话之後，我们才开始认真读书。我们先从期末报告开始做起，再过两个礼拜，就是期末考了，期末报告要在期末考当天交，所以我跟香香、小梅，一起做期末报告。我们三个是在同一组，因为老师说要3到5个人一组，大部分同学都跟我们一样，3个人一组，只有2组是5个人一组。
雷克斯乐团的成员，看到我、香香、小梅的期末报告主题後，其中一个成员就说：「原来，你们的主题是生态环境的主题喔！我们班的期末报告主题也是这个，不然我们一起做吧！虽然我们不同班，但期末报告主题一样，我们可以互相帮忙，一起去找资料吧！」
香香听到他这麽说之後，笑着说：「好啊好啊，太好了，终於有人可以跟我们一起做报告了。期中报告的时候，只有我们班是在图书馆做报告，也没有人帮我们，只有我们三个自己找资料，找的好累。没想到，到了期末报告，终於有人能与我们成为同一阵线的夥伴，事不宜迟，我们一起去找资料吧！」
我跟小梅听了之後，跟着说：「可以啊！这真是一件大好的消息，我们不是孤伶伶的3个人，那我们一起去找资料吧！」
说完之後，我们6个人一起上网找资料，找着找着，我们找了很多很bAng的资料，而且都是实用X高的资料。我们找到资料後，先分类整理，过了5分钟後，我们分类好了。分类好後，我们再把自己报告上的一些东西做调整跟修改。修改跟调整好以後，我们6个人就把报告做完了。因为我们是分组报告，所以我们3个找的资料，是归我们3个人的，另外3个人找的资料，是归他们3个的。
我们再把报告烧录成光碟，烧录完成後，大功告成。
看着烧录完成的报告後，我说：「真没想到，学校图书馆的电脑，也能上网，真方便，至少我们还找了这麽多实用X高的资料，真好。现在，就能好好的来读其他科的科目。话又说回来，老师还真是用心，为了不让全班同学的报告重复X高，还让我们自己想主题，还真是尽责的好老师。这样的话，就不用担心我们每个组别的报告重复X高。」
佑威他们听我这样说之後，他说：「辛苦你们了，特别是小荷、香香、小梅，你们真的很用心。至少这样，就不会有谁抄袭谁的问题出现了。你们老师真聪明。预祝你们能拔得头筹，拥有名列前茅的好成绩。如果你们老师不这麽做的话，肯定会有谁抄袭谁的这个问题出现。」
「这麽严重喔？还是你们老师想的周到，连这种问题都考虑到了，真的是很厉害。如果重复X高，真的很容易衍生出谁抄袭谁的这种严重後果，到时候，就不是说句对不起就能解决的事了。而且，小荷、香香、小梅，你们三个就算跳到h河，恐怕也洗不清了。」真没想到，妮娜姐竟然说出这样的话来，确实是很严重啊！如果不是地球生态课的老师有远见的话，恐怕在还没决定主题前，班上就吵的不可开交了。
「对啊！我很佩服地球生态课的老师，她虽然是nV老师，但是有远见，不输给男老师。也多亏她，让我们有自由发挥的空间，才不会有谁抄袭谁的问题出现。现在就好好地读其他科目吧！要先从哪一科开始看？」我是真的很佩服这位刘老师，她虽然是nV老师，但是她的头脑b男老师还清楚的多，不会出错。所以，我很佩服她。只是，现在要先从哪一科开始读？
我们所有人看着佑威，佑威发现我们都在看他之後，他问：「你们看我做什麽？该不会要我决定现在要读哪一科吧？」
妮娜姐说：「没错，我们希望你能决定，我们该从哪一科读起。」
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