唐行仁按亮手机萤幕，群组顶端的讯息赫然醒目：「录音室借用：本周全满，下周只剩周四上午。器材需透过系办申请，须经指导老师签名确认。」他拇指在萤幕边缘凝滞半秒，而後按下锁屏键，将手机收回口袋。
他原本规划今晚进行专题彩排，明日开展外拍，後天完成初步剪辑，录音室借用受阻，整个工作节奏将全面中断。唐行仁将背包往肩上紧了紧，迈步朝系办方向走去。
走廊内行人稀少，系办门口张贴着设备借用流程表，他驻足逐条阅毕，手指反覆扣紧又放开背包带，心底泛起一丝焦虑。脑中率先闪过惯用的捷径：托关系、cHa队协调，强行挪出可用时间。但这个念头仅停留片刻，便被他压了下去。他抬手轻敲系办门，室内传来回应：「请进。」
推门而入，助教正端坐於电脑前，桌面堆积着数份申请表单。助教抬眼扫过他，问道：「你们是负责毕业专题的第三组？」
唐行仁点头应是：「对，我们想申请借用录音室与麦克风。这周内必须完成录音工作，否则整个专题进度都会延後。」
助教滑动滑鼠浏览系统纪录，摇了摇头：「这周录音室已全额预订，你们只能排到下周。」
唐行仁将手掌轻置於桌沿，语气恳切：「下周四上午的时段我们可以接受，但器材申请需要老师签名，目前老师不在系上。」
助教抬眼重申规定：「流程上必须有老师签名，没有签名无法办理器材出借手续。」
唐行仁喉结轻滚，试探着询问：「请问是否可以先出借器材，等老师返校後再补签名？」
「不行。」助教斩钉截铁地拒绝，「器材出借必须凭老师签名的申请表，缺一不可。」
唐行仁点头示意了解，收回置於桌沿的手，转身退出系办。站在走廊上，手机萤幕亮起，通讯录中「器材室学长」的号码跃入眼帘。他拇指悬在拨号键上方，只要一通电话，或许就能绕开流程先借到器材——他清楚，这本质就是走後门。
最终，他压下捷径的念头，切换联络人拨通了沈凌曦的电话。电话很快被接起，沈凌曦的声音从话筒传来：「怎麽了？」
唐行仁走到走廊转角，背脊轻靠墙壁，如实说明：「录音室和器材都借不到，器材出借必须要有老师签名。我刚才差点就联络人走後门了。」
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