「你们常一起练习吗？」她问，尽量让声音听起来只是好奇。
「嗯，因为我们是表演搭档，要培养默契，」陈yAn说，「下周末还要一起练习，社长说我们的节奏还不太合。」
雨晴没有再问。她知道自己不该这样，不该因为陈yAn有异X朋友就紧张，不该重蹈国中时的覆辙。但理智和情感是两回事，理智说「要信任」，情感却在尖叫「危险」。
周六，陈yAn果然去学校练习了。雨晴一个人在家读书，却读不进去。她拿起手机，点开陈——这是他们升高中後才开始用的社交软T。陈yAn的追踪者不多，大多是同学和社团朋友。
她滑动页面，看见陈yAn昨天发了一张照片：音乐教室的角落，一把吉他靠在窗边，窗外的天空是h昏的颜sE。配文是：「练习日常。感谢搭档的耐心指导#吉他社#校庆倒数」
下面有几个留言，其中一个帐号叫「」的留言：「是你学得快啦！明天继续加油！」陈yAn回覆：「明天见。」
雨晴点进那个帐号。头像是一个nV孩的侧脸，抱着吉他，看不清长相，但气质很好。动态墙上有许多音乐相关的贴文：表演影片、乐谱分享、音乐会心得。最新一张照片是昨天发的，同样的音乐教室，从不同角度拍摄，配文是：「和搭档的练习时光#吉他社」
下面有陈yAn的留言：「今天谢谢你。」nV孩回覆了一个笑脸表情。
雨晴盯着那张照片，觉得x口闷得难受。她认出那是陈yAn的吉他——深棕sE木纹，侧边有一道小小的刮痕，是国中时不小心摔到的。现在这把吉他出现在另一个nV孩的动态里，被称为「搭档的练习时光」。
她关掉手机，把脸埋进手掌。告诉自己不要多想，这只是正常的社团互动，陈yAn没有做错什麽。但脑子里却不由自主地想像：音乐教室里，陈yAn和徐筱雯并肩坐着，吉他声交织，偶尔相视一笑。夕yAn从窗户洒进来，把他们笼罩在金sE的光晕里。
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