几天後，她把企划大致整理好，才回到学生会。
这一次，她没有再模糊带过。
她把《平凡之路》的概念、时间与形式，简单说明。
指导老师听完，没有立刻表态。
「这类型的申请，需要送系上、院方，还要校级审核。」
「流程会b较久。」
「在结果出来之前，学生会的职务，先请假处理。」
这不是驱离。
而是把事情放进制度里。
她点头，离开了学校。
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