理论补习匆匆结束，实践环节正式开始。
鱼稚音打起十二分JiNg神。
当然，她的十二分JiNg神在代思宁看来可能连及格线都够不上。按照指导，笨拙地尝试感知、探查、标记。过程堪称灾难。
鱼稚音的感知像蒙了层毛玻璃，时灵时不灵；标记延迟严重，频率还总跑偏；偶尔走神，链接那头立刻传来稳定却不容忽视的“纠偏”脉冲，吓得她一激灵。
一场适应X练习下来，评估光幕上跳出的协同评分低得可怜，屏障完整度虽勉强达标，但数据曲线图一片狼藉，充分T现了何为“一人带飞，一人躺”。
周围投来同情的视线，显然其他学员对与代思宁搭档的痛苦有所耳闻，此刻见到这位cHa班生的惨状，颇有些“又一位勇士倒下”的敬佩既视感。
鱼稚音此时麻木着一张脸。
阿姨不是没礼貌，阿姨只是没招了。
感觉身T被榨g，她已经没有心情去品味周围人的目光，脑海里尽在思考对策：如何在小组作业中划水m0鱼。
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